原题：“宁波经验” 让非遗“活”在当下

　　10月30日，宁波评话艺术家、90岁高龄的张少策在徒弟阿伟的陪同下，又一次来到宁波工程学院进行录音录像。今年5月，市非物质文化遗产保护中心开展对濒危非遗抢救性保护工作以来，每周一至两次对张少策的录音录像工作已经持续了半年。投巨资对濒危非遗用录音录像的形式进行抢救性保护，是我(宁波)市又一项走在全国前列的非遗保护工作——

　　本报记者 崔小明 通讯员 周兴荣 陈敏健

　　自2003年开展非物质文化遗产保护工作以来，我(宁波)市摸着石头过河，在实践中探索，在探索中创新，形成了多项非遗保护工作的“宁波经验”和“宁波模式”，“三位一体”的保护模式在全国推广。通过挖掘整理、保护和传承，800多项记载着乡愁、富有宁波地域特色的非物质文化遗产重新焕发生机和活力。目前，我(宁波)市已建成国家、省、市、县四级非遗名录保护体系，有国家级非遗项目23个，省级89个，市级190个，县级520个，门类涵盖民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统体育、游艺与杂技、传统美术、传统技艺、传统医药、民俗等。

　　“三张皮”缝成了一件袄

　　长期以来，我国非遗保护对项目、传承人和传承(传播)基地分开进行申报和评审，导致项目、传承人与传承(传播)基地“三张皮”，相互之间没有关系，致使不少非遗项目的保护陷入困境。如慈城年糕虽然进入省市级非遗保护名录，由于只有项目，没有代表性传承人，也没有承担保护和传承该项目的单位，项目如同摆设。

　　从事非遗保护工作多年的市文化馆副馆长孔燕告诉记者，宁波创造性地把项目、传承人和传承(传播)基地三者纳入保护整体。保护主体落在基地，传承人纳入传承基地管理。同时规定，只有在基地中承担了传承义务的传承人才有资格成为代表性传承人，项目同时拥有传承人和传承基地才能列入代表性名录，传承基地必须聘请代表性传承人开展传承活动。这样就把“三张皮”缝成了一件袄，项目、传承人和保护单位的责权利明晰，相互依存，抱团取暖。实施“三位一体”保护措施后，老字号企业冯恒大年糕厂成了慈城传统年糕制作技艺的传承基地，掌握独特工艺水平的谢大本为代表性传承人，并由传承基地聘用传承人担任技术总监。现在，慈城传统年糕制作技艺传承人从原来不足10人壮大到目前的200余人。

　　省级非物质文化遗产“奉化吹打”找到了传承基地——奉化萧王庙街道中心小学，代表性传承人汪裕章成为学校“奉化吹打”老师，学校每年投入经费5万元，组成了30多人的学生乐队。目前，这支乐队能完整演奏“奉化吹打”传统曲目。截至目前，市政府分四批公布了非物质文化遗产“三位一体”项目190个，传承基地226个，传承人247个。“三位一体”保护模式让一批濒危的非遗项目焕发生机，实现了大部分非遗项目的可持续发展。这一保护模式得到了文化部的高度肯定，目前在全国推广。

　　连点成面形成聚落式保护

　　我(宁波)市还借鉴国外及我国台湾地区“生态博物馆”“生态村”的建设经验，对非物质文化遗产丰厚、存续状态良好的区域进行整体性保护，即由保护单个项目走向保护“项目群”。

　　象山海洋渔文化生态保护实验区是文化部批准的我国第8个、浙江省唯一的国家级实验区。这个实验区有各类非物质文化遗产100多项，其中5个项目被列入国家级非物质文化遗产。实验区的范围涉及象山全境，石浦—东门岛为核心保护区，晒盐技艺、妈祖信仰、徐福东渡传说等为特殊保护区，还有一部分为一般保护区。象山县非遗中心主任张燕告诉记者，通过对试验区域内原住民生活方式的保护和对传统渔文化资源的

　　不断挖掘，恢复了“三月三踏沙滩”、渔民开洋、谢洋节等传统节日，妈祖信俗、如意信俗、渔师信俗等得到保护，渔歌、渔曲、渔戏、渔鼓、渔灯等艺术形式广泛传播。

　　今年，我(宁波)市着手开展非遗特色小镇的创建工作。前童镇的元宵行会、石浦镇的开洋谢洋节、梅山街道的梅山舞狮、高桥镇的梁祝传说、梁弄镇梁弄大糕制作技艺、龙山镇的传统家具制作技艺、横溪镇的朱金漆木雕工艺成为首批非遗特色小镇。在创建非遗特色小镇的过程中，前童镇坚持非遗“见人见物见生活”，激活了“前童三宝”(三种不同工艺制作的豆制品)和“前童五匠”(砖匠、木匠、泥匠、石匠和竹匠)。通过这些非遗展示，让游客愿意来、待得住、留得下。梁弄镇挖掘梁弄大糕与端午相结合的民俗文化，并加入婚俗习俗，增加了完整展示大糕制作过程，让参观者能够体验大糕制作工艺。

　　非遗馆成群众“精神粮仓”

　　近年来，非遗展示馆成为我(宁波)市非物质文化遗产保存、研究、传承、传播的重要平台，每年有百万群众走进非遗馆参观展览。

　　2008年，鄞州区率先在全国出台了鼓励民办展示馆发展的扶持政策，由个人和民营企业出资筹建、建筑面积在1000平方米以上的民办展示馆，给予每平方米300元至500元的一次性补助。对免费和低价收费的展示，给予经费补助。之后，宁海、余姚、慈溪等地也出台类似政策，非遗博物馆如雨后春笋般冒出。紫林坊艺术馆、象山张德和的德和根艺美术馆、宁海何晓道的十里红妆博物馆、黄才良的东方艺术博物馆、海曙的王升大博物馆等在全国都有一定的知名度。

　　市文化馆非遗保护部主任竺蓉告诉记者，在推进非遗展示馆建设过程中，我(宁波)市探索了国助民办、合作联办、民企民办等多元投入与运行机制，实现了政府、企业、个人多方联动、共建共享的发展模式。目前，我(宁波)市共有非遗展示馆50余家，这些非遗博物馆开发精品展陈、社会教育、学术讲座、主题论坛、公共互动、综合服务等功能，成为丰富群众文化生活的“精神粮仓”，也是对外宣传交流的形象大使。

　　非遗进校园壮大传承人群

　　10月27日，在北仑举行的阿拉非遗汇上，市非遗中心授予宁波大学潘天寿艺术设计学院等8家学校和团队“宁波市非物质文化遗产传统工艺传承创新工作站”牌匾。自2007年非遗进校园活动开展以来，通过与高校、中小学校的合作，实现了非物质文化遗产校园传承，缓解了非遗传承后继乏人的尴尬局面。

　　目前，很多学校成为非物质文化遗产校园传承基地或传播基地。余姚市肖东第一小学，将姚剧作为特色课，三年级至六年级各班每两周安排一节姚剧课。经过多年的熏陶，学校形成了学唱姚剧的浓厚氛围。四明中学的非遗选修课有太极拳、剪纸、刺绣、茶艺等。鄞州区有30多所学校成为非遗的传承基地或教学点，“非遗”教育搞得有声有色。奉化尚田镇中心小学成为“奉化布龙”传承基地，余姚市泗门镇中心小学成为“犴舞”传承基地。

　　此外，我(宁波)市还积极推动非遗走进大学。2010年，宁波职业技术学院引入民间艺术、绝技绝活，先后建起了6个非遗工作室。2015年6月，宁波大红鹰学院、宁波职业技术学院等8所在甬高校成立了全国首个非遗保护高校联盟，搭建了非遗与高校的对接平台，推动非遗技艺培训、非遗研究，为非遗的传承保护提供智力支持。

　　我(宁波)市在非遗保护规范化、制度化方面也进行了积极探索。去年6月底，全国首个《非遗保护传承基地建设规范》正式出台，内容涉及基地建设的基本要求、项目传承、发展利用、运行管理等。

　　传承人抢救性记录进行中

　　经过社会各界的努力，我(宁波)市非遗保护工作取得了显著成效，但也面临着不少问题。

　　对一些代表性传承人抢救性记录迫在眉睫。我(宁波)市目前共有国家级非遗代表性传承人9个，省级非遗代表性传承人47个。56人中共有50人登记了出生年月。记者统计发现，他们中年纪最小的49岁，最大的90岁。其中50岁至59岁的有15人，60岁至69岁的有11人，70岁至79岁的有15人，80岁以上的有8人。宁波评书代表性传承人张少策、黄古林草席编制技艺代表性传承人袁阿蓝、蛟川走书代表性传承人张亚琴都已90岁高龄。针对传承人老化的问题，我(宁波)市已安排资金对80岁以上省级非遗代表性传承人进行抢救性保护，除了张少策的宁波评话，其他几位也在积极采取措施。此外，余姚土布、四明南词、蛟川走书、宁波评书、唱新闻等非遗项目，随着人们生活方式发生变化，逐渐失去了生存土壤，如何在创新中传承，需要社会各界共同努力。