植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。

　　我们认为可以改进的方法：

　　1．将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，

　　2．收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

　　3．节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

　　4．尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　5．在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

　　6．有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

　　7．尽量不用一次性碗筷。

　　8．方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。

　　9．不要用机械的方法破坏、损害树木。

　　10． 多种植植物。

　　11． 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。

　　12．和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。

　　我们的改进方案所面临的问题：

　　1．大家没有重视对植物的保护。

　　2．用过的废纸没有恰当的去处。

　　3．有大手大脚的坏习惯。

　　二、我们所关注的环境问题：水资源的紧缺

　　我们认为可以改进的方法：

　　1．可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

　　2．用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。

　　3．少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。

　　4．洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。

　　我们的改进方案所面临的问题：

　　1．等待二次使用的水平时放在哪里。

　　三、我们所关注的环境问题：电资源的节约使用

　　我们认为可以改进的方法：

　　1．没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

　　2．离开房间后随手关灯。

　　3．同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。

　　我们的改进方案所面临的问题：

　　同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。

　　四、我们所关注的环境问题：塑料袋的使用

　　我们认为可以改进的方法：

　　1．不随便扔塑料袋，对大自然有害。

　　2．超市里的塑料袋可以当垃圾袋。

　　3．买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。

　　我们的改进方案所面临的问题：

　　大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。

　　五、我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境

　　我们认为可以改进的方法：

　　1．能坐公交车上下学的，就不用专车接送。

2．去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。