校园是传播文明的土壤、是育人的摇篮、是青少年思想道德建设的主要阵地。

近日，汇川区第十三小学举行第一届文明家长、第三届文明学生评选活动，评选出24名文明家长、24名文明学生，发挥家长、学校在育人中的重要作用，提升全校师生文明素质、道德思想品质，推进文明校园建设工作。

2017年，汇川区第十三小学被评为第一届“全国文明校园”，2020年复评继续保留“全国文明校园”称号。可见，在汇川区第十三小学，文明之风早已和校园文化融为一体。

走进第十三小学，远远就能听见操场上传来学生们上体育课响亮的口号声；进校两旁的道路上、体育场、教学楼道，均贴有社会主义核心价值观、校园文明建设风采、绿色环保等方面宣传标语；教学楼转角处设立图书角，给学生们提供各种课外书籍……

“我们学校一直致力于打造生态文明校园，让文明融入师生点滴生活，将校园打造成‘活’的文明教材。”第十三小学德育主任帅克表示，学校一直将“立德树人”与文明校园创建结合，以加强学生思想道德建设为中心，建立全方位育人体制，强化思想政治教育，丰富校园文化，引导、培养学生们养成良好品德。

走进该校教学楼，在一片朗朗读书声中，位于教学楼二楼的四年级二班，显得有点安静。

“小萝卜头很小就在监狱里，冬天没有衣服，也没什么吃的，面黄肌瘦、头很大、身材瘦弱，他在监狱里慢慢长大……”

讲台上，一位身穿绿色校服、扎着高马尾的同学正在给全班同学讲《小萝卜头》的故事，同学们认真地听着故事，神情十分专注。

据该班班主任李瑛介绍，在讲台上宣讲红色故事的同学是班级里的红色故事小小宣讲员，也是第十三小学第三届“文明学生”——陈靖琪。

“每次班会课她都会上台给同学们讲红色故事，平时对学校开展的各类活动也很积极，被很多同学当作学习的榜样。”李瑛说。

“平时，无论是在学习中还是生活中，我都努力做到讲文明、树新风，争做一名新时代文明好少年。”陈靖琪稚嫩的话语声中透出满满的自信。

树立先进典型，是汇川区第十三小学培育文明健康的校园文化，提高校园文明程度的重要举措。

在汇川区第十三小学，除有学生榜样外，该校还创立家长学校，让家长参与到学校管理中，鼓励家长以身作则做好榜样，和学生共同成长，构建文明和谐的校园环境。

“我们会对学校安全进行检查，参与到学校组织的各类文化活动中，树立家长榜样，引导学生向善向上。”“文明家长”杨玲告诉记者。

据帅克介绍，开展“文明学生”和“文明家长”评选，旨在让学生自觉养成良好的行为习惯，丰富学校家庭教育内涵，促进学生健康成长。

在汇川区第十三小学，乡村学校少年宫是其推进素质教育、强化精神文明建设的主要载体和阵地。在这里，道德讲堂、图书阅览、布贴画……学校共开设23个特色项目活动，学生可以根据自己的兴趣爱好和特长自由选择兴趣班。

“我们尽力引导学生找到自己的兴趣点，感受多彩校园文化，丰富学生学习生活，促进学生身心全面发展。”帅克说，下一步，该校将围绕绿色文明发展教育理念，结合党史学习教育，进一步培养少年儿童的爱国主义情怀，营造浓厚的文明校园氛围，让文明之风无限延伸。(文/图 毛艺、陆云峰)