中新网福建新闻3月23日电 (叶秋云)记者23日从三明学院获悉，2018年5月，该校成立“美丽中国发展研究院”。近年来，相关教师先后承担国家、省级重点绿色科研项目36项，发表相关高级别绿色科研论文181篇，专著7部，获奖绿色科研成果88项，授权绿色专利322件。

图为三明学院。

　　“美丽中国发展研究院”成立后，三明学院从促进生态产业化和产业生态化出发，把“绿色铸锻及其高端零部件制造协同创新中心”“福建省洁净煤气化技术协同创新中心”“低碳经济研究中心”等14个绿色科研平台纳入其中，并先后成立“美丽中国发展研究院生态保护与修复中心”“福建万寿岩遗址修复与发展研究中心”等涉及绿色资源保护与开发利用研究平台，初步形成政、产、学、研、用的协同创新体。

　　以服务地方为驱动力，推动区域绿色产业发展，三明学院先后完成了“将乐县金溪流域乡村振兴战略规划及常口村村规划项目”“宁化县安远镇岩前村乡村振兴规划”等6个乡村振兴项目；“九龙江流域山水林田湖草生态本底调查”“将乐县山水林田湖生态保护修复项目规划设计”等8个生态保护修复项目；“尤溪县联合梯田生态产品市场化方案编制”等3个生态产品市场化路径研究项目，共获得资助资金400多万元。

　　为了打造团队，该校通过外借强力、内接地气等方式，引进同济大学等力量组建“乡村振兴”“绿色智能制造”“山水林田湖草生态保护修复”“森林康养”等绿色产业发展服务团队。

　　其中，绿色智能制造工程中心设立“金凤凰学者”，引进国务院特殊津贴专家王长路等高层次人才6人，积极探索并形成了“人才特区”的工作机制和模式。

　　结合闽西北乃至福建省产业发展需求，三明学院开展科技自主创新，精准服务三明市千亿产业集群需求，解决16项“卡脖子”共性技术难题，并获11项具有一定国际水准、国内领先的科技成果，被福建省教育厅评定为“福建省高等学校科技创新团队”。

　　此外，三明学院还把“美丽中国”的课题研究、科研创新、服务地方等实践成果纳入课程教材，整体推进绿色生态课程开发，着力培养具有绿色发展理念的应用型人才。该校也被获批为福建省第一所“生态文明教育服务试点高校”。(完)